Supervision ist ein Beratungskonzept, das der Entwicklung von Personen und Organisationen im Arbeitsfeld dient. Sie verbessert das Handeln in beruflichen Rollen und in deren institutionellem Kontext.
(Vgl. Deutsche Gesellschaft für Supervision und Coaching).
Seit 1983 arbeite ich als Diplom Sozialpädagogin (FH) an einer Fachakademie für Sozialpädagogik mit einem Lehrauftrag für Theorie und Praxisunterricht. Mein Erstberuf war staatlich geprüfte Erzieherin. Feldkompetenzen bringe ich mit für verschiedene Arbeitsfelder wie Kindergarten, Hort, stationäre Jugendhilfe, der offenen und der internationalen Jugendarbeit sowie der Erwachsenenbildung.
Neben der systemischen Supervisionsausbildung (DGSv -1994) bin ich ausgebildet in Klienten-zentrierter Gesprächsführung (GwG- 1990), sozialtherapeutischem Rollenspiel (1979) sowie in Hypno-Methoden (NLP- 2001).
Ich besuche regelmäßig Fortbildungen wie Aufstellungs-, Trauma-Arbeit sowie regelmäßige methodische und inhaltliche Weiterbildungen.
Seit 1995 bin ich Mitglied der DGSv (Deutsche Gesellschaft für Supervision) und nehme seit 2008 regelmäßig teil am Qualitätsverfahren mit den Qualitätsdimensionen Struktur-, Prozess-, Konzept- und Erlebnisqualität.
Seit 2002 bin ich anerkannte Lehrsupervisorin für verschiedene Institute.
Verständnis des Beratungskonzeptes:
Supervision, Coaching und Beratung basieren auf Vertraulichkeit und der Wertschätzung, dass der Mensch als kompetentes Individuum mit fachlicher Unterstützung Lernprozesse und neue Perspektiven ausbilden und weiterbilden kann.
• Supervision kann die Kooperation fördern, berufliche Kompetenz erhöhen und Entlastung schaffen.
Supervision kann bedeuten:
• einzeln und /oder mit Kollegen/innen berufliches Handeln zu reflektieren.
• die Rollenvielfalt des Berufes aus verschiedenen Perspektiven zu betrachten und gegebenenfalls zu erweitern.
• Handlungsalternativen für konkrete Herausforderungen aus dem Berufsalltag zu entwickeln (Fallarbeit).
• Stress zu erkennen, zu verarbeiten und evtl. Burnout vorzubeugen.
• Team-, Motivations-, Kommunikations- und Konfliktthemen können Bestandteil der Supervision sein.
• Die Entwicklung von Handlungs- und Lösungsstrategien auf den relevanten Ebenen kann durch das systemische Beratungskonzept vielseitig und durch Perspektivenwechsel erarbeitet werden.
Mein Angebot zu Supervision und Coaching:
• Einzelpersonen, Team und Gruppen
• Leitungs- und Führungskräfte
• Lehrsupervision
Bisherige Beratungsbereiche:
Beratungsstellen (Schuldner-, Sucht-, Schwangerschaftsberatung, ...)
Stationäre Jugendhilfe (Kinder-, Jugend-, Flüchtlingseinrichtungen)
Flexible Hilfen
Behörden (Jugendamt, Verwaltung)
Kindergartenteams, Leitungen, Kureinrichtungen
Frauennotruf, Frauenhaus und Mädchenarbeit
Schulsozialarbeit
Pastorale Supervision (Pfarrer, Diakone, Pfarrerinnen...)
Hebammen im Klinikbereich und in freier Praxis
Lehrer (allgemeinbildende Schulen und berufliche Schulen)
Coaching im Handwerksbetrieb, Architekturbüro und Praxen
Fortbildungen in Team-, Motivations-, Kommunikations-, Konflikttraining und Burnout.
Supervision und Beratung im Allgäu
Hilda Galli-Christiani
Häusern 4a, DE-87448 Waltenhofen
Tel. 08379 1004
post@hgc-supervision.de
Öffnungszeiten: Mo - Fr, 8:00 -19:00 und nach Vereinbarung
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